Angličtina pro život

 (kód: AZ_01)

Lektoři tohoto kurzu

Hedvika Šatavová

„Na učení mě nejvíc baví, že každá hodina je neopakovatelná – premiéra i derniéra zároveň, navíc se naprosto stírá hranice mezi tím, kdo je „na jevišti“ a kdo „v publiku“. Vždy mě potěší, když v studentovi probudím radost z jazyka; když vidím, že pro něj přestává být jen prostředkem či nutným zlem.
Ráda ve výuce používám videa, písničky, články nebo také různé kartičky a deskové hry, což jednak odpomáhá od rutiny, především ale studenty vede k tomu, samostatně mluvit a v daném jazyce přemýšlet.“

V čem lektor vyniká

Na Hedvičiných hodinách studenty baví především hravé prvky, jako jsou kartičky, obrázky, videa a další pomůcky, které hodinu oživí a díky níž studenty výuka více baví, a mohou si tak i více zapamatovat. I gramatiku se snaží vždy učit v kontextu, aby bylo jasné, kdy ji může student použít.

Vzdělání a praxe

Bc. hispanistika – portugalistika na Univerzitě Karlově v Praze
úroveň angličtiny C1
praxe od r. 2014

Ramona Costin

„Učení mám moc ráda, ale stejně tak mám ráda, když se od svých studentů něco můžu naučit já sama a na oplátku jim nabídnout vše, co umím. Je to vlastně neustálý proces, kdy inspiruji a nechávám se inspirovat. :)
Je fajn, když si hodiny můžu užít společně se studenty, když jsou interaktivní a příjemné. Vždy se svým studentům snažím být oporou, o kterou se na začátku můžou opřít a která postupem času najednou není potřeba…“

V čem lektor vyniká

Ramonini studenti nejvíce oceňují různorodost, kterou do hodin vnáší, a v neposlední řadě i její pozitivní přístup.

Vzdělání a praxe

Bc. anglická a francouzská filologie na Vasile Alecsandri University, Bacău, Rumunsko
pedagogický modul jako součást univerzitního studia
certifikovaná úroveň angličtiny C2
praxe od r. 2008

Míša Veliká

„Mám radost, když vidím, že mohu někam dál předat své znalosti a když mi studenti říkají, že už se domluvili, kde potřebovali, nebo že jim věc, kterou nechápali, konečně dává smysl.
Moje hodiny jsou hodně konverzační, zaměřuji se na užitečnou slovní zásobu, gramatiku se snažím procvičovat také mluvenou formou, nejen vyplňováním cvičení. Hodiny přizpůsobuji hlavně tomu, co potřebuje student, neřídím se slepě jen knihou. Ráda používám i mnoho vlastních materiálů.“

V čem lektor vyniká

Míša se na hodinách snaží co nejvíc střídat různé aktivity, aby byly pestré a různorodé. Moc ráda si připravuje různé hry, např. za pomoci obrázků a kartiček, díky nimž je angličtina zábavnější a nejen povinností. Především se ale své studenty pokouší maximálně aktivizovat, aby na hodinách hlavně mluvili, mluvili a mluvili.

Vzdělání a praxe

Mgr. management cestovního ruchu na Univerzitě Hradec Králové
certifikovaná úroveň angličtiny C1
praxe od r. 2005

Peter Vincent

rod. mluvčí (Br.)
„Na učení se mi líbí, že při něm potkáte spoustu různých lidí a můžete s nimi pracovat na individuální bázi. Díky tomu je můžu poznat blíže a na jejich potřeby reagovat lépe a smysluplně. Nejraději mám konverzaci, k té používám články z anglických zpravodajských webů. I když učím i podle učebnic, často se mi zdají příliš omezující, hlavně u pokročilých. Ze stejného důvodu se mi nelíbí formální výuka gramatiky, mnohem víc mě ji baví učit při mluvení – neboť cvičení dělá mistra!“

V čem lektor vyniká

Peter má krásný neutrální britský přízvuk a specializuje se u nás na kurzy nácviku přízvuku. I při jiných hodinách se ale vždy snaží maximálně vyjít vstříc studentovi, aby hodina byla zaměřená přesně na jeho zájmy a potřeby.

Vzdělání a praxe

Bc. angličtina na West Sussex Institute of Higher Education, V. Británie
TEFL certifikát pro lektory angličtiny
praxe od r. 1992 (lektor angličtiny jako cizího jazyka i učitel angličtiny na britské základní škole)

Brad Bailey

rodilý mluvčí (USA)

V čem lektor vyniká

Bradovy hodiny jsou vždy perfektně připravené a strukturované, dbá na to, aby studenti svůj čas na hodině maximálně využili, což znamená nejen hodně prostoru k mluvení, ale také přístup ke gramatice skrze deduktivní objevování, samostatná oprava vlastních chyb apod. Aby hodiny oživil, používá Brad rád také např. videa nebo hry.

Vzdělání a praxe

Bc. lingvistika na University of Pittsburgh, Pennsylvania, USA
TEFL certifikát pro lektory angličtiny
praxe od r. 2011

Vera Gonskaya

Vera pochází z Ruska, její přízvuk je však naprosto excelentní, není proto divu, že se specializuje na výuku výslovnosti.

V čem lektor vyniká

Při hodinách dbá Vera především na to, aby si je studenti (kromě nově nabytých znalostí) také náležitě užili, protože jak říká, motivaci ke studiu lze jinak ztratit velmi rychle. K příjemné atmosféře přispívá i její energická a pozitivní osobnost, takže lekce plynou téměř samy a studenti si ani nevšimnou, že hodina vyplněná mluvením, prací s videem nebo na projektech přizpůsobených na míru uběhla tak rychle.

Vzdělání a praxe

Bc. anglofonní studia na Metropolitan University Prague
úroveň angličtiny C2
praxe od r. 2012

Olga Kopaczyk

„Na učení mě nejvíc baví výzva, kterou každý student představuje. Většinou se nedržím jedné učebnice, ale kombinuji jich víc, aby byla témata a materiály pestré a zajímavé pro mě i pro studenta. Po každé hodině píšu studentovi zpětnou vazbu. Hrozně ráda na hodinách improvizuji a reaguji na studentovy potřeby a dotazy přímo na místě. Jazyk je přece hlavně zábava a hledání praktických řešení, ne hodiny a hodiny strávené nad gramatickými cvičeními! (No… někdy možná.)“

V čem lektor vyniká

Olga je vysoce kvalifikovaná lektorka angličtiny původem z Polska, jejíž angličtina je na úrovni rodilého mluvčího a která mluví s krásným přízvukem.
Ve svých hodinách ráda používá vlastní materiály, aby odpovídaly potřebám konkrétního studenta. Její hodiny jsou pestré a plné střídajících se aktivit, aby studenty bavily. Při výuce gramatiky i nové slovní zásoby se snaží používat takové postupy, aby si nový poznatek studenti objevili sami – protože na co si sami přijdeme, to už nezapomeneme!

Vzdělání a praxe

Bc. učitelství angličtiny na Adam Mickiewicz University, Poznan, Polsko
CELTA – certifikát pro lektory angličtiny
certifikovaná úroveň angličtiny C2 (CPE)
praxe od r. 2010

Alžbeta Bobáľová

„Čas strávený ve společnosti studentů mě obohacuje o nové zážitky či situace, nedovolí mi zapadnout do stereotypu. Nejvíce radosti mi přináší práce s dětmi, baví mě však učit všechny studenty bez rozdílu věku. Výuku zaměřuji na mluvenou angličtinu a komunikaci, ve svých hodinách ráda využívám vlastní originální materiály a kladu důraz na to, aby studenti dokázali používat angličtinu aktivně a dle svých potřeb.“

V čem lektor vyniká

Alžběta se specializuje na výuku dětí v předškolním i starším věku, ráda ale pracuje i s dospělými studenty. Na hodiny si moc ráda vymýšlí nové a neokoukané hry, které malé i velké baví a díky nimž je pro ně angličtina zábavou, ne povinností. Velice často také s dětmi zpívá a se všemi používá kartičky, obrázky, technologie a další materiály.

Vzdělání a praxe

Trinity Cert TESOL – certifikát pro lektory angličtiny
certifikovaná úroveň angličtiny C1 (CAE)
1998/99 pracovní pobyt ve Velké Británii
praxe od r. 2000

Lily Tran

S Lily si v angličtině konečně najdete systém a zjistíte, že nic není tak těžké, jak se na první pohled zdá.

V čem lektor vyniká

Při výuce dětí i dospělých se Lily snaží svým studentům ukázat, že angličtina je zábava, nejen učení, a její nadšení je vpravdě nakažlivé. Na hodiny si připravuje různé hry a kartičky a ráda využívá i mobilní aplikace. Na hodině ji nic nezaskočí a vždy je schopna se rychle zadaptovat a hodinu přizpůsobit aktuální potřebě studentů.

Vzdělání a praxe

Bc. matematika na VŠE v Praze (probíhající)
certifikovaná úroveň angličtiny C1 (City&Guilds)
praxe od r. 2013

Riley Mack

rodilý mluvčí (USA)
„Na učení se mi nejvíc líbí pozorovat, jak si studenti každodenním používáním angličtiny postupně budují sebevědomí. Snažím se každou hodinu udělat individuální a svým studentům pomáhat s dosažením jejich osobních cílů. Není pro mě nic lepšího, než když při hodině vidím výraz skutečného porozumění a zapojení.“

V čem lektor vyniká

Rileyho energie je při hodinách prostě nakažlivá! Riley si každou hodinu připravuje s jasným cílem toho, co chce studenta naučit. A aby student z hodiny odcházel s co nejpraktičtějšími znalostmi slovíček, frází nebo čehokoliv jiného, co může v reálném životě použít, plní hodiny hereckými prvky a praktickými nácviky, díky nimž je porozumění i zapamatování si nového mnohem snazší. Pro děti si rád připravuje vlastnoručně vyrobené pomůcky, aby pro ně hodina byla zároveň zážitek!

Vzdělání a praxe

Bc. obchod na University of Colorado at Boulder, USA
TEFL certifikát pro lektory angličtiny
praxe od r. 2018

Nate Duff

rodilý mluvčí (USA)
„Rád používám hry i různé aktivity, díky nimž je učení zábava. Nejvíc miluju, když se „rozsvítí žárovka“ a mí studenti pochopí něco nového.“

V čem lektor vyniká

To nejvýstižnější, co se o Natově výuce dá pravděpodobně říci, je, že je správně praštěná! Děti Natovy hodiny zkrátka milují. Nebojí se zapojit pohyb, hry, přeháněnou mimiku – cokoliv, co malým studentům pomůže zbavit se přebytečné energie a soustředit se na angličtinu, aniž by si toho vlastně všimli. Kromě toho dokáže skvěle přizpůsobit jazyk úrovni studenta a velký důraz klade na opakování, aby si děti z každé hodiny odnášely nejen nadšení, ale i nové znalosti.

Vzdělání a praxe

Bc. kreativní psaní a komunikace na Bob Jones University, Greenville, South Carolina, USA
TEFL certifikát pro lektory angličtiny
praxe od r. 2017